Projet Morbihan-Sahel
Un article de Wiki de Rhizomes.
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Documentation
- Rapport d'activité d'ECC. Consultable en version papier (Benoît : j'ai)
- Projet Morbihan-Sahel : une rencontre solidaire. Consultable en version papier (Benoît : j'ai)
- Status de Rhizomes. Consultables en version papier et électronique (Benoît : j'ai aussi :p)
Préambule
Toute affirmation dans ce CR ne serait que préamptoire. Tout reste à faire, et surtout à monter. Voilà les plans sur la comette (un peu ambitieuse, mais qui ne rêve pas n'a pas de futur :p)
- Ci-suit un compte rendu de la discution que j'ai eu le 23/07/06, entre 9h30 et 13h et des bananes. Vous dire si y'a des choses à en penser... Je laisse libre à l'interprétation.
Présentation du projet
- Une dixaine de jeunes gens vont devoir se rendre depuis la France, jusqu'en "Sahel" (Là) pour donner du matériel éducatif. C'est en gros là qu'on rentre en jeu.
- Le "sahel" comprend, de manière non exclusive, en l'état du projet : le Burkina Fasso, la Mauritanie et le Mali. A chaque état est associé une ville : (Lorient, Malensac, Vannes). La traversée par voie de camion (hop, pwet ! Ceux-ci seront, tout comme le matériel annexe "donnés") ne me semble pas gêner l'idée de découverte.
En pratique, donc, il s'agirait d'installer entre 4 à 8 "linux" (Ca, ça n'est pas le vrai problème ;) l'envoi d'ordinateurs "outre mer" se cautionne par les droits d'utilisation, mais...). Le vrai problème est de former les formateurs. Nous n'irons pas au Sahel.Par contre, nous avons peut-être la possibilité de transmettre notre savoir ?
Le point clef où Rhizomes peut entrer en jeu, c'est : Pouvons-nous former ? Doit-on former ? Savons-nous former ?
Ce sont à ces questions qu'il faut répondre.
Implication de Rhizomes
De manière pratique, il y a "en gros" (oui, tout dépend de "notre" réponse) huit machines à installer.
Sur ces huit machines identiques dans la configuration "de base", toutes ont : un écran pourri, pas d'imprimante, ni scanner. Et aucune ne sera connecté à internet (donc, il faut prévoir à l'avance, la notion de « désert » aidant : on ne va pas envoyer de cartouches d'encre par 45° à l'ombre, c'est purement inutile).
Ce sont des PII 450MHz/128Mo RAM, dottés de DD 4Go, extensibles à 8Go en mémoire de masse (dupliquée ? je suis plutôt contre cette option qui ne va pas dans le sens de la transmission de savoir), sans lecteur DVD.
Et il faut former les formateurs.
Implication de Rhizomes (bis)
Peu importe la réussite, pour peu qu'elle soit tentée, il me semble. Il y a plein de questions plus qu'ouvertes à la réflexion, et surtout vers la différence. Comme quelle est la durée de vie d'un CD hors normes de condition ? Que peut offrir linux par rapport au propriétaire ?
Au delà de l'expérience humaine de transmission du "libre", se pose aussi la question de la volonté de "rhizomes". A savoir
Références
A éditer.
